„YouTube“ tapo viena iš labiausiai naudotojų naudojamų platformų, nes milijonai vaizdo įrašų kasdien įkeliami ir peržiūrimi visame pasaulyje įvairiomis kalbomis. Jis taip pat tapo daugelio žmonių muzikos grotuvu, nes dauguma muzikinių vaizdo įrašų saugomi „YouTube“.
Kaip žinome, „YouTube“ suteikia mums galimybę kurti grojaraščius, kad tokiu būdu galėtume klausytis eilės dainų iš eilės, neprivalėdami įeiti ir paleisti kiekvieną iš jų, kiekvieną kartą, kai baigiasi ankstesnis. Norėdami tai padaryti, turite būti prisijungę naudodami „Gmail“ paskyrą, susietą su „YouTube“.
Tačiau yra nedidelis triukas ar būdas, kurio dėka galėsime kurti grojaraščius „YouTube“ neprisijungę, kad galėtume klausytis vienos dainos po kitos be nuolatinio įėjimo į platformą. Tokiu būdu mes galėsime atlikti šį procesą anonimiškai, nepalikdami šios susijusios informacijos.
Štai veiksmai, kuriuos turite atlikti, kad atliktumėte šį procesą paprastu būdu.
1 žingsnis
Pirmas dalykas, kurį turime padaryti, yra pasirinkti tas dainas, kurias norime skambėti savo sąraše. Štai pavyzdys.
https://www.youtube.com/watch?v=av5JD1dfj_c https://www.youtube.com/watch?v=5Wiio4KoGe8 https://www.youtube.com/watch?v=9aQJBZibbL4 https: // www .youtube.com / watch? v = fPgIF.webpXCqBp82 žingsnis
Kitas dalykas, kurį turime padaryti, yra sukurti „YouTube“ URL šiuo formatu:
https://www.youtube.com/watch_videos?video_ids=3 žingsnis
Jei pažvelgsime į pasirinktus vaizdo įrašus viršuje, pamatysime, kad vaizdo įrašų ID sudaro raidės ir skaičiai, esantys po v =. Pavyzdžiui, pirmojo vaizdo įrašo ID būtų toks:
av5JD1dfj_cNorėdami sukurti savo sąrašą, turime įdėti savo sukurtą URL, o ID vienas po kito kableliais.
https://www.youtube.com/watch_videos?video_ids=av5JD1dfj_c,5Wiio4KoGe8,9aQJBZibbL4,fPgIF.webpXCqBp84 žingsnis
Dabar, kai įklijuosime šį URL į paieškos variklį, pamatysime, kad mūsų pasirinkti vaizdo įrašai rodomi šone, kad būtų paleisti teisinga tvarka.
Tokiu būdu galėsite lengvai ir greitai sukurti vaizdo įrašų grojaraščius „YouTube“, neprisijungę prie „Gmail“ paskyros.
